Całkowity koszt zadania wyniósł: (77.800,00zł w tym dotacja z WFOŚiGW: 50.000,00 zł).

Na terenie punktu dydaktycznego zostały utworzone stanowiska odwzorowujące naturalne ekosystemy, które są doskonałą pomocą do przekazywania dzieciom wiedzy na temat funkcji jakie spełniają, a poprzez własne działanie, dzieci poznają owady, ptaki, zwierzęta zamieszkujące w tych miejscach.

Jest również zegar słoneczny, który jest znakomitym narzędziem do nauki i poznawania tajników matematycznych i przyrodniczych. Znajdują się również stanowiska obsadzone krzewami owocowymi, warzywami oraz ziołami, które będą służyły do promowania zdrowego odżywiania się i zdrowego stylu życia.

Zostały utworzone ekosystemy:

• Ogórek owocowo – warzywno – ziołowy,
• Łąka kwiatowo – owocowa dla ptaków i owadów,
• Raj leśno – parkowy.

W punkcie dydaktycznym nie zabrakło „Kodeksu Młodego Ekologa”, który informuje o zasadach użytkowania ogrodu. Przez całość placu utworzona jest gra dydaktyczna plastry drewniane, pt. „Ścieżka małego badacza”, która stała się elementem spajającym przekazywane dzieciom treści przyrodnicze. Przedszkolaki poprzez wędrówkę przez ogród po drewnianych plastrach będą odkrywały tajniki wszystkich utworzonych ekosystemów.

Ogródek dydaktyczny stał się miejscem, gdzie dzieci od najmłodszych lat uczą się dbania o przyrodę. Dbanie o znajdującą się w nim roślinność uczy przedszkolaków samodzielności i odpowiedzialności.

Informacje n/t ekologii na stronie www.zainwestujwekologie.pl